Historia de la computación.

Primero tomemos en cuenta algo:  "¿Que es una computadora?"

La computadora es un dispositivo electrónico cuya función básica y primordial es procesar información.
Las computadoras se clasifican de varias maneras :

• Por su clase.
• Por su propósito
• Por su forma de operar

Fuente: http://edumexico.net/images/clasificacion_compu.GIF

En este caso, tomaremos la clasificación en "Por su clase" (Hablaremos de las otras mas adelante):

• Analógica: Operan con señales continuas.
• Digitales: Operan con señales discretas como números o letras (pueden tomar uno de dos valores posibles: 1 ó 0 "código binario").
• Híbridas: Combinación de las dos anteriores, opera con ambas señales.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CPbAmD6G6FE

Canal: https://www.youtube.com/user/VideUNEY?feature=watch

La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor
matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX.
Nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.

Máquina Analítica.

Por otro lado... Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas  de papel rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó la máquina de diferencias y se dedico al proyecto de la máquina analítica que se pudiera programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquier cálculo con una precisión de 20 dígitos. La tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas. El mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien años más.

En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores.

En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic 

Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora electrónica, el Historia

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equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta 

máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos de 

vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire 

acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil operaciones aritméticas en 

un segundo.

El proyecto culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el ingeniero y matemático 

húngaro John von Neumann. Las ideas de von Neumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo posterior, que es considerado el padre de las computadoras.

La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue diseñada por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos.

La idea fundamental de Von Neumann fue: permitir que en la memoria coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que eléctrica-mente interconectaban varias secciones de control, como en la ENIAC.

Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones y el criterio que se determinó para determinar el cambio de generación no está muy bien definido, pero resulta aparente que deben cumplirse al menos los siguientes requisitos:

• La forma en que están construidas.
• Forma en que el ser humano se comunica con ellas.

Con el paso del tiempo esto ha evolucionado constantemente, y debido a las características de cada nueva computadora, se podría clasificar en varias generaciones:

Fuente: http://s3.timetoast.com/public/uploads/photos/3379973/linea_del_tiempo.jpg?1358746759

"Primer Generación (1951-1958)"

• Se utilizaron tubos de vacio o bulbos.
• Tarjetas perforadas para entrar los datos y programas.
• Por el uso de los bulbos se trae como consecuencia el consumo de mucha energía, generar mucho calor y  tenderse a ser muy voluminosas.
• Muy poca velocidad de procesamiento.
• Utilización del código binario.
• Su costo era aproximadamente de 10,000 dolares.

Tubos de vacio o bulbos.

"Segunda Generación (1958-1964)"

• Se remplazan los bulbos por transistores.
• Se disminuye tanto el consumo de energía como el volumen.
• Aumenta la velocidad de procesamiento.
• Se emplearon pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. 
• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
• Los Estados Unidos desarrollan el primer sistema de vuelo "Whirlwind".
• Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.

Transitores.

"Tercera Generación (1964-1971)"

• Se emplearon circuitos integrados reduciendo su tamaño y consumo de energía,y por consecuencia, aumentando su velocidad de procesamiento otra vez.
• Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
• Surge la multiprogramación.
• Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
• Emerge la industria del "software".
• Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.

Circuitos Integrados.

"Cuarta Generación (1971-1988)"

• El uso de microprocesadores obteniendo tamaños escritorio (PC).
• Consumo de energía minimo.
• Velocidad respetable.
• Se colocan mas circuitos dentro de los "chips".
• Se desarrollan las supercomputadoras.
• LSI (Large Scale Integration Circuit)

Micropocesadores.

"Quinta Generación (1988 - actualidad)"

• El uso de microprocesadores con una mayor integración lo que permite las siguientes actividades:
• Multimedia.
• Multitarea.
• Comunicaciones (chat, videollamada, blogs, paginas web, etc...
• Inteligencia artificial (utilizacion de la computacion en los problemas humanos).
• Realidad virtual.
• Sistemas expertos (Ayuda a la resolucion de problemas).

FUENTE: http://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbs

CANAL: http://www.youtube.com/user/carlitosaussure?feature=watch

                      Fuente : http://manueg7-3tecnologia.blogspot.mx/2012/04/taller-segundo-periodo.html